Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti seberapa besar tingkat pemahaman anak dalam menamai sentuhan orang dewasa, sehingga diharapkan dengan adanya informasi dan praktek langsung dalam menamai sentuhan dan dapat bertindak dengan benar jika disentuh oleh oranglain dengan niat jahat penelitian ini dilakukan dengan menggunakan layanan Informasi dengan menggunakan jam sentuhan. Jenis penelitian ini adalah Pre-Test dan Post-Test One Group Design. Subyek penelitian adalah siswa kelas 3 C SD Al Hikmah Surabaya.. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Dari angket pre-test untuk melihat kategori pemahaman terhadap makna dari sentuhan yang diberikan serta tindakan yang harus dilakukan, yang selanjutnya, diberikan perlakuan layanan informasi bermedia Jam Sentuhan, hasil post-test menunjukkan adanya peningkatan tingkat pemahaman dalam menamai sentuhan orang dewasa hampir 99% mengalami peningkatan skor.. Metode analisis data yang digunakan adalah uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hipotesis yang diajukan “Layanan Informasi bermedia jam sentuhan mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap kejahatan pada anak yang diawalai dari sentuhan” dapat diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan layanan informasi bermedia jam sentuhan dapat meningkatkan pemahaman dalam menamai sentuhan orang dewasa pada siswa kelas 3 C SD Al Hikmah.